全球新冠肺炎疫情暴發(fā)令許多傳統行業(yè)遭遇不同程度重創(chuàng)。但對于在線教育這類新興行業(yè)而言，艱難時刻卻成為機遇。當全世界數億人口居家防疫，學生大規(guī)模居家在線學習，在線教育一夜成為新風口。多家上市公司認為，疫情導致在線教育需求短時間內大爆發(fā)，促使更多學生、家長迅速適應線上教育，其滲透率急速攀升。艾媒咨詢數據顯示，中國在線教育用戶規(guī)模正逐步上升，預測在2020年將達到3.09億人；在線教育的市場規(guī)模也在逐年增長，預計2020年將達4538億元。那么在線教育行業(yè)的向上發(fā)展是必然的！

　　1、結合前沿技術

　　從在線教育現在的行業(yè)狀況來看，大量用戶仍在質疑在線教育的教學成果。目前前沿技術在在線教育領域的應用仍然較淺，這是導致在線教育教學效果不理想的原因之一。畢竟在線教育的模式性質與線下教學有本質區(qū)別，就更要在技術上下功夫，來解決在線教育的教學成果問題。

　　目前，很多巨頭機構在在線教育領域的探索上，都在嘗試結合前沿技術，致力于研發(fā)更加實用的在線技術，來幫助在線教育從本質上更上一層樓。在未來的幾年里，“科技研發(fā)”將會是在線教育領頭機構們的主要重點之一。

　　2、移動APP將會越來越多

　　在移動互聯網時代，通過手機、掌上電腦等移動產品的普及，學習將更加自由，在何時何地都能學習。為了適應這一趨勢，未來將會有越來越多的移動APP上線。也就是說，未來的學習場景并不受限于具體的地點，而是隨時隨地都能夠學習。

　　3、智慧教學

　　技術的革新給在線教育行業(yè)帶來巨大變化，“人工智能+教育”成為2018年在線教育行業(yè)的關鍵詞。人臉識別技術、AI老師等人工智能技術、個性化推薦等云計算技術以及大數據分析技術、VR技術等均逐步運用到在線教育的場景中，不斷提升教學效率。

　　4、線上與線下相融合

　　線上與線下相融合的OMO模式是整個教育行業(yè)的未來大趨勢，放在在線教育行業(yè)中也是一樣。在2020年開年的這一場疫情中，不僅僅是只有線下機構意識到線上線下融合的趨勢，在線教育機構更是看到了線上線下相融合的優(yōu)勢與亮點。

　　例如，在線教育獲客成本高的痛點，放在線上線下融合的模式里將會緩解很多。舉個生活中的例子來看，像大潤發(fā)、盒馬之類的超市，除了線上超市運營外，還有大量的實體店鋪，兩種模式相輔相成，才最終達到廣泛普及的效果。